Réforme de l’apprentissage 2025-2026 : les CFA doivent-ils former plus concrètement avec moins de moyens ?

CFA · Apprentissage · MIPS

Pourquoi la baisse de certains financements et le renforcement des exigences poussent les CFA à proposer des formations plus pratiques, plus mesurables et mieux différenciées.

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Tous les apprenants ont-ils vraiment accès aux mêmes opportunités ?

Équité territoriale · Formation

Une réflexion sur l’accès aux stages, immersions et mises en situation professionnelles selon les territoires, et sur la manière de compléter l’expérience réelle sans la remplacer.

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Managers : former vos équipes aux logiciels métiers augmentés par l’IA

Managers · IA · Productivité

Pourquoi l’enjeu 2026 n’est plus seulement d’acheter des outils, mais de former les équipes à les utiliser en situation réelle, avec automatisation, IA et regard critique.

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